优秀学生代表发言稿

优秀学生代表发言稿(15篇)

在快速变化和不断变革的新时代，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的优秀学生代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀学生代表发言稿1

同学们：

你们喜欢自己吗？对自己满意吗？你是否足够崇拜一个人，希望自己就是他？

假如你怀疑自己，那么我会告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花都有它独特的香味，我们人人都是这个世界上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全没区别的。

我们人人都有自己的价值观和利益。别人可以比我好，也可以比我差，但是没有人可以代替我。美国少年安吉尔肯尼因先天畸形而双腿截肢。在发现切口根部被癌细胞侵入后，他不得不将整个身体从腰部以下切除。

然而，肯尼并没有屈服于这种疾病。在家人的帮助下，他挑战自己的生活，尽自己最大的努力训练生存技能。因此，他变得越来越独立，可以像其他人没区别去上学。肯尼的生活美丽动人。

有时我们以为危机已经到了山穷水尽的地步，后来才发现这是人生的转折点。美丽的人生在于勇于更新，乐于学习。

把蛹变成蝴蝶，创造新的生命。一个人的生活也需要改变才能成长。每一次蜕变都带你回到你生活的一个新的领域，一个新的境界，让你有新的感觉，新的惊喜。

健康的我们，也要学会容忍自己的缺点和不足。俗话说，没有人是完美的。正因为如此，我们必须不断地学习和提升自己。如何在正视缺点和不足的前提下，采取行动弥补缺点，克服缺点？

一方面，我们应该正确地与他人比较，认识到自己在群体中的地位，寻找未来努力的方向。另一方面，正确认识自己。不要只是从不同的方面来衡量自己，而是看不到自己的优势，总认为某某学得比我好，某某书法比我好，某某钢琴比我好。

实际上人人身上都有自己的闪光点，学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

所以我们应该多鼓励自己：成绩单不漂亮没关系，只要我努力，我就会成为一个好学生！假如我没有良好的基础也没关系，只要我每天进步，就是一种成功！

我的生活充满阳光，我尽我最大的努力成为最美丽的！自信地过好每一天，你就会开始感觉到我的生活是值得过的，我是最棒的。

优秀学生代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高三（3）班的赵xx。今天，在这个特殊的日子里，我很荣幸能够作为高三毕业生在这里发言。

有人说：“没有开始，就没有结束”，我们三年前在这里相遇，三年后也即将从这里分别。此时此刻，大家有何感想呢？让我们怀着一颗感恩的心回顾一下属于我们独一无二的高中生活。

是否还记得初入校门是的烈日当空？是否还记得初穿这身绿色军装时的洋洋得意？是否还记得第一个给于你关怀的老师？是否还记得第一个让你开怀大笑的好友？那时的我们迈着坚定的步伐，怀揣着沉甸甸的梦想来到这里。时光荏苒，三年转瞬即逝，这三年来我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟的魅力，经过时间的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚逐渐走向成熟。我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了成长的含义。

感恩老师，一支粉笔，两袖清风，无私奉献，不求回报；是你们给于我们自信，是你们给于我们希望，这三年，在你们的陪伴下我们茁壮成长，在接下来的日子里，我们将带着你们的殷勤嘱托去走向我们的战场。我们坚信所有理想的希冀与拼搏的汗水都会化作频频捷报，飞向成功的彼岸，我们知道，这将是对你们三年来无私奉献的最好报答。

感恩父母，父母给于我们的爱，常常是细小琐碎，却无微不至的，当这份爱实实在在的围绕着我们时，不要忘记趁早回报父母的养育之恩，给父母多一些理解，多一些关心，多一些问候，多一些回报。

感恩同学，让我们再一次凝视身旁的同窗，彼此互相搀扶、互相鼓励，朝夕相处，这便是缘分，我们共同在球场上挥洒汗水，共同为了目标而奋勇向前，共同在艰难地处境中绽放笑颜，我们有朋友的陪伴从不孤单。

还要感恩自己，十二年寒窗苦读，终到跃龙门的时刻，多少次苦痛已咬牙熬过，热血少年当怀抱理想，下定决心，一路向前，前方是顺境则受之；前方是逆境则搏之，我们应当握住命运的咽喉，伟大的人格总在与命运的抗争中体现！

我想告诉高一高二的学弟学妹们，父母的殷切期盼都将化作无穷的动力，助你们前行，帮你们成功！相信你们一定可以书写胜利的篇章，为xx学校添光添彩！

同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完结，而是生命之舟在新的港湾里起航，在这对未来美好的畅想。很喜欢一句话：不求名垂青史，但愿问心无愧。

最后，我衷心的祝愿即将踏入高考战场的小伙伴们金榜题名，前程似锦！高一高二的学弟学妹们勤学苦练，奋发图强，xx学校的所有领导老师们身体健康，工作顺利！

谢谢大家，我的发言完毕！

优秀学生代表发言稿3

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们

大家好!

我是八三班的李某某，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有各位好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。借此机会请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢

回首走过的道路，真是感慨万分!付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

“再狂暴汹涌的江水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，只要不放弃，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏 ……此处隐藏10755个字……

2.不找借口

当你意料之外的事情发生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面对，能补救的补救，不能补救的就从中获得经验，然后，继续前行!

3.摒除掉所有的限制

当别人告诉你：你这理想太远大、太虚无了，根本实现不了。

这个时候怎么办?

停下来思考一下，你的理想是切合你自身实际，是你最想要的，是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题，你的答案都是肯定的，那么就不用管别人的指手画脚，他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。

4.不抱怨，不向外求认同

当你认定要一直走下去时，一路上的磕磕绊绊是免不了的，各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定，质疑自己的理想。你可以去寻求安慰，去排解忧虑，可终究你还是要一个人前行，没有人可以替代或者改变你。

中考之后，给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他，你的期望，你的向往，告诉他，你正在努力，从不曾放弃。

希望，十年之后，你打开这封信时，会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己，是他让你明白了：青春有梦是一件幸福的事情，而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。

加油，小伙伴们!!!

优秀学生代表发言稿14

时间过得很快，紧张的期中考试已经结束了，可我们不能忘了总结反思，在失败和成功的经历中，寻找自己在教学中薄弱环节，为后半学期教育教学管理提供借鉴，初二期中考试质量分析会发言稿。这正是今天我们聚在一起分析总结的目的所在。因此，我本着实事求是的态度，交流分析教育教学中取得的成绩，存在的不足和今后的做法，在反思中走向成功。

这次总结会上，我从以下两个方面总结，一是自己所担任的物理学科总结;二是初二年级组总结。

首先是自己所担任的物理学科总结：

本学期，我担任初二一二班物理课。在本次考试中，三班物理成绩不太理想的学生有韩雪60，魏月娥68，戎凤琪68，唐文雅59，白吉星58，殷曼华55……四班有张玲玲69，张明建64，吴杰68，王胜美61，韩梦洁56……两班成绩差距也很大，为缩小差距，赶上先进，我信奉努力就会有回报。

物理学科是初二年级刚刚增加的科目，再加上与生活联系比较紧密，学生得到学习热情和积极性比较高，可是一个月后，学习热情大减，学生的学习兴趣和积极性时高时低，懒惰占据了主动。学习习惯和方没有养成。

有的同学还有的上课眼睛瞪的挺大，你提问他，啥也答不出来，听课抓不住重点，迷迷糊糊，似懂非懂，表现为一听就会，一做就错，死记硬背，不会知识迁移;记忆的物理理论和知识点，翻开书全会，合上书都不会。还有的同学物理作业不及时完成，还有的抄别人作业;成绩较好的学生，遇到不会的题目，不能主动找老师，随时解决问题。我不能总在学生身上找原因，自己也存在很大不足。

自己讲课说话语速快，学生还没反应过来呢，已经说完了;重点问题突出强调的不够，应该反复强调指出，没有突出例题的典型性;多数问题应该让学生在课上掌握，省的课下不明白，不会;关于印的练习题有些滥有些乱，做了不少题，没起到应有的巩固与提高的作用。

今后的做法：

1.针对物理学科多、规律多、公式多、实验多基本特点，发言稿单靠死记硬背很难取得理想成绩。因此，我要教给学生学习方法，以理解为主，在强化记忆的基础上，灵活运用，提高成绩。

2课堂上跟随学生的思路及时调整授课方案，让学生多讨论，多提提问题，大家一起解决，对巩固深化物理知识很有用。

3.让学生多看物理课本。读书是对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上的强化记忆和理解4.多做题，熟能生巧，在做题中明思路、找方法、寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。

5.对学生的作业作到全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找该学生面批，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作，屡教不改的给予适当的处罚。

6.对物理学科的学困生，多数是浮躁马虎，思想开小差，适时找他们谈话，及时进行问题的解决。避免两极分化，不让他们的困难和疑惑，越积越多，从而感到物理很难，一点都不懂。从而逐渐失去学习物理的兴趣。我要给他们信心，坚持就能胜利。

7.加强测试的作用，尤其是单元测试和月考，要组织好，大面积提高学生成绩。

优秀学生代表发言稿15

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

我是来自G0823的范存晟。

其实我认为已经到今天这一步再说一些拉票的话已经变得没有任何意义，所以各位，以下我希望我说的话可以有所改变。

我知道我们的学校高层现在很希望把信息学院变成全国示范性专科学校，但从组织活动这方面来讲如果只是表面组织的活动上过得去我认为这还不够。其实，前不久我去了两个学校，一个是商学院我的朋友在那边参加学院组织的dota比赛，听说那个活动在那边搞得很火。我上次还去了上师大，我发现那边每个系部都有自己的篮球队，并且都有体育老师指导他们如何进攻防守。虽然从很多情况上来讲我们不能和那些本科学校比较。但有很多事情我认为我们并不是不能去做。活动不应该是为了漂亮的新闻报道而去活动的。我想我们学校我们下一届的学生会应该有自己特有的校园文化。

其实在前几届中德有几个学长包括我一直都想建立一支中德的篮球队，这是我一直在努力的。我知道去年信息学院的院篮球队在专科组夺得了第二名的好成绩，里面很多队员都是我很好的朋友，他们真的很强，他们对篮球的激情可以称得上是漫画里的湘北篮球队。

但谁可以保证在未来几年里学校还能还有这样的人才，或者在未来几年里这种篮球精神还能得到延续?在一个以男生为主的学校里，我想如果真的有很好的发动学生之间的兴趣或者对于我们大学生活会有美好回忆的活动的话，我们是不应该去等待等待再等待的。

在中德，我们前不久在党支部书记邵老师的带领下，组织了党章学习小组，我觉得这就是一种很好的带动学生进步以及提高的团体组织。也许这个小组里的54个人不可能每个都能如愿加入中国共产党，但他们所经历的他们所付出的，都将成为未来这个校园历史的一部分。

在我做体育部部长的一年里，我常常问自己有多少活动是满足了各位同学的兴趣而去做的，就比方我们从来不敢策划dota比赛，甚至连提都不会提。我在体育部工作了两年，当中也有很多曲折，但从心底里我热爱我的部门，以及我现在的干事，还有07级带我的学长们，并且我也希望能够为各位争取更多一些在这个大学值得让你们回忆的东西，而不是当我们离开这所大学的时候却发现留下的只有空虚。

最后我想说一点，虽然你们的选票对我们11个人都很重要，但不要有期望于选票上任何一个人，他对你的生活是不会有太大改变的，想改变，想得到尊重靠的是我们自己。