《说不尽的桥》教学设计
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的《说不尽的桥》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《说不尽的桥》教学设计1【创意说明】
“说不尽的桥”是八年级第三单元安排的综合性学习活动。课前,立足于当地教学资源,发动学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料,促其形成个性认知并形成文字;课堂上,利用多媒体课件展示古今中外桥建筑,本地桥特色,集画、音于一体的桥文化等,组织学生围绕四个探究话题──桥名趣谈、桥与文学、家乡的桥、小设计师。同学们既是参观者,又是解说员;既是表演者,又是鉴赏家、设计师。多媒体课件的应用丰富了学生的视野,扩大了课堂容量,增长了见识,拓展了想象力,为学习活动构建了精彩的平台。
【课型】
综合性学习课
【活动目标】
1、领略我国丰富的桥文化,提高文化素养。
2、比较全面地了解桥,如结构、功能、建筑材料,并能用说明性的语言介绍具体的桥。
3、了解家乡的桥。养成善于观察、思考生活中的现象,从中获取知识的习惯。
4、进一步学习收集、整理、分析资料。
【课前准备】
1、学生──收集关于桥的图片、故事、诗词、歌曲,初步了解各种类型的桥。
2、教师──制作课件,带领学生观赏学校外的银湖大桥。将学生的资料分类,布置分组准备重点。
【教学设计】
一、导入活动(大屏幕:中国画桥背景,字幕:说不尽的桥)
宋范与求诗云:“画桥依约垂杨外,映带残阳一抹红。”唐杜牧诗云:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”每首诗中都提到了一座古桥,一处景致,一个动人的故事。岁月流逝,世事变迁,不变的是那些桥的风姿,向我们真情诉说……今天就让我们步人“桥’’的世界,一起来感受多姿多彩,妙趣横生的“桥”文化。’
二、展开活动(大屏幕:字幕:)
1、桥名的由来
⑴谈桥论名
①桥名的由来。第一小组介绍:
地名命名──赵州桥
形状命名──钥匙桥(周庄)、宝带桥(苏州)
由传说故事命名──放生桥(上海朱家角)断桥(杭州西湖)
大渡河上的铁索桥莲花桥鹊桥
派两名同学讲述关于桥的故事,
Ⅰ当阳桥的故事,曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时,刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云,士兵不过三千人,难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵,又不忍丢下百姓,于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里,终在长坂坡追上刘军。刘备眷属失散,赵云几进曹军救出阿斗,但至当阳桥时却无力对付敌兵,幸好张飞出现,他怒喝三声,吓死曹将夏侯杰,使曹操也由疑到惊到怕,狼狈逃窜。京剧里有唱词:“当阳桥头一声吼,喝断桥梁水倒流”。
Ⅱ洗耳桥相传尧要将天下传给许由,许由自命清高,认为听了这话污了自己的耳朵,就去河边洗耳,后来就在许由洗耳处,现在的河南汝州建了一座桥,定名为“洗耳桥”,。
2、中外名桥(用简洁的语言介绍)第二小组介绍:
⑴明石海峡桥──日本连接四国和本州岛,是世界上最长的双层桥,跨度1990米。
⑵江阴长江公路大桥──中国位于靖江,是中国第一大斜拉索桥,现排名世界第四。有世界第一大沉井之称,埋A地下部分有20层楼深。
⑶旧金山金门大桥──美国连接旧金山市与Marin县,不是世界最长却是最著名一的斜拉索桥
⑷博斯普鲁斯大桥土耳其是世界十大名桥之一,跨欧亚两洲。是欧洲第一桥,狭长如机翼,长1074米。
⑸宝带桥中国位于江苏苏州,是现存最早、桥洞最多的联拱石桥。
⑹英国泰晤士河伦敦桥、澳大利亚悉尼海港大桥、加拿大魁北克桥、意大利威尼斯里阿尔托桥赵州桥、南京长江大桥、武汉长江大桥、钱塘江大桥、
3、桥知识竞答。第三小组同学问。其他三组回答。
⑴桥从形式的角度主要分几类?(梁桥、浮桥、吊桥、拱桥……)
⑵桥从功用的角度主要分几类?(公路桥、铁路桥、公路两用桥、立交桥……)
⑶建桥的常用建材有哪些?(石头、木材、竹、钢筋水泥、钢铁……)
⑷现存最古老的敞肩石拱桥是哪座桥?(是河北赵县的赵州桥)
⑸现存最早、桥洞最多的联拱石桥是哪座桥?(是江苏苏州的宝带桥)
⑹我国目前最大的城市立交桥是哪座桥?(四元桥)
三、桥与文学
猜谜语
诵诗歌
贴对联
唱歌曲
四、桥与文学
第四小组同学主持。其他三组参与。(屏幕显示下列内容)
猜谜语:一座木桥两边钩,桥下有水水不流,木桥下面有人走,说话倒在桥上头。(打一日常用品:扁担)
诵诗歌(第四组第一排)
1、“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”──毛泽东《长征》
2、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”──马致远《天净沙。秋思》
3、“山县早休市,江桥春聚船”──杜甫
4、“我欲追寻万里桥,山花风叶暮萧萧”──苏轼
5、“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通”──欧阳修
6、“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的挥手,作别西天的云彩。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘心做一条水草。”──徐志摩《再别康桥》
贴对联(第四组第二排:出示书法对联并简介)
修数百年崎岖之路,造千万人往来之桥
石婆婆磨刀劈竹竿,万家箍桶;
范公公拖板搭浮桥,千秋太平。
范公桥、拖板桥、石浮桥千秋桥、太平桥
生1介绍:这三副对联分别在永惠桥、赵州桥、镇江的桥上。
生2介绍:远望赵州桥,桥身倒影水中恰似碧玉之环,河水潺潺流逝,犹如穿环而去;赵州桥雄伟壮观,雄跨水上,桥宽肩背阔,给人以稳健之感,好似苍龙卧波。
生3介绍:第三副词义贴切,生动形象,对仗工整,风趣别致。写出了箍桶婆婆、桥匠公公辛勤忙碌的劳动情景。
唱歌曲:
1、多媒播放歌曲《小放牛》(关于赵州桥)
2、学生自由唱。
四、家乡的桥(由各组派一名学生介绍家乡的桥)
1、介绍芜湖长江大桥、中江桥、银湖大桥……(大屏幕展示芜湖长江大桥图片及文字简介)感受家乡经济腾飞,日新月异的变化。
2、各组同学展示自己以桥为背景的照片,并做简要说明。
……此处隐藏7744个字……课时安排
五课时。
教学过程
一、四小组擂台
各子小组各选派一名主持,利用课余时间先装饰教室,美化黑板写上标题“说不尽的桥”,上课时由老师导人,桥梁竞赛活动开始。
二、导入活动
宋范与求诗云:“画桥依约垂杨外,映带残阳一抹红。”
唐杜牧诗云:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
谜语:驼背公公,力大无穷,爱驮什么?车水马龙。
谚语:在摇晃的独木之桥上,激烈的暗流让两面的力量趋于极致。不能平衡的力量将呼唤破坏的暴风雨,悲伤的时代即将来临。
俗语:船到桥头自然直
成语:桥归桥,路归路过河拆桥舌桥不下小桥流水
古桥佳话:
题扇桥与王羲之王羲之为我国古代书圣,他的字在当时就为人所重,字值千金,许多人以能得到王字为莫大荣耀,所以传出了很多翰墨如宝的趣闻韵事,其中一则即为“题扇赠老姥”事。《晋书王羲之传》本传载:“又尝在蕺山见一老姥,持六角竹扇卖之。羲之书其扇头各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:‘但言是王右军书,以求百钱邪。’姥如其言,人竞买之。”不一会十几把扇子销售一空。以后就把这座桥名之为“题扇桥”。
每首诗中都提到了一座古桥,一处景致,一个动人的故事。岁月流逝,世事变迁,不变的是那些桥的风姿,向我们真情诉说……今天就让我们步人“桥’’的世界,一起来感受多姿多彩,妙趣横生的“桥”文化。
三、展开活动
第一轮:知识小组
由知识小组选派一个主持向大家提问,四小组同学抢答。(对一个加10分)
桥从形式的角度主要分几类?(梁桥、浮桥、吊桥、拱桥……)
桥从功用的角度主要分几类?(公路桥、铁路桥、公路两用桥、立交桥……)
建桥的常用建材有哪些?(石头、木材、竹、钢筋水泥、钢铁……)
现存最古老的敞肩石拱桥是哪座桥?(是河北赵县的赵州桥)
现存最早、桥洞最多的联拱石桥是哪座桥?(是江苏苏州的宝带桥)
我国目前最大的城市立交桥是哪座桥?(四元桥)
第二轮:文化小组
请文化小组派一个同学主持,做必答题。
请四小组各选一名同学,写出自己了解的中外名桥的名字,计时2分钟。(对一个加5分)
赵州桥、宝带桥、南京长江大桥、武汉长江大桥、钱塘江大桥、美国旧金山金门大桥、英国泰晤士河伦敦桥……
每组一张白纸,组内和议,写出已知桥的对联、诗句、成语、俗语,计时3分钟。(对一个加5分)
“山县早休市,江桥春聚船”——杜甫
“我欲追寻万里桥,山花风叶暮萧萧”——苏轼
“波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通”——欧阳修
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”——马致远
“长桥卧波”、“船到桥头自然直”‘‘我走的桥比你走的路还多”
将桥名与其命名方式连接起来,记时2分钟连线。(对一个加5分)
a、表扬:安济桥、绩麻桥
b、纪事:兰亭桥、虎渡桥
c、抒情:销魂桥、思乡桥
d、神异:圣女桥、白鹤桥
第三轮:故事小组
四小组各派一名同学讲述一个关于桥的故事,看谁讲得清楚。(每个故事10分)
a、当阳桥的故事
曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时,刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云,士兵不过三千人,难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵,又不忍丢下百姓,于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里,终在长坂坡追上刘军。刘备眷属失散,赵云几进曹军救出阿斗,但至当阳桥时却无力对付敌兵,幸好张飞出现,他怒喝三声,吓死曹将夏侯杰,使曹操也由疑到惊到怕,狼狈逃窜。京剧里有唱词:“当阳桥头一声吼,喝断桥梁水倒流”。
b、洗耳桥
相传尧要将天下传给许由,许由自命清高,认为听了这话污了自己的耳朵,就去河边洗耳,后来就在许由洗耳处,现在的河南汝州建了一座桥,定名为“洗耳桥”。
c、大渡河上的铁索桥
d、万里桥
第四轮:中外名桥小组
由中外名桥小组选派主持出示名桥图片,学生抢答桥名、国别、特点或著名的原因。
(答对桥名、国别,一个加5分,如能说出特点或著名原因再加5分)示例:
桥名国别特点或著名原因
明石海峡桥日本连接四国和本州岛,是世界上最长的双层桥,跨度1990米。
江阴长江公路大桥中国位于靖江,是中国第一大斜拉索桥,现排名世界第四。有世界第一大沉井之称,埋A地下部分有20层楼深。
旧金山金门大桥美国连接旧金山市与Marin县,不是世界最长却是最著名一的斜拉索桥
博斯普鲁斯大桥土耳其是世界十大名桥之一,跨欧亚两洲。是欧洲第一桥,狭长如机翼,长1074米。
宝带桥中国位于江苏苏州,是现存最早、桥洞最多的联拱石桥。
英国泰晤士河伦敦桥、澳大利亚悉尼海港大桥、加拿大魁北克桥、意大利威尼斯里阿尔托桥……
第五轮:桥梁设计组
请桥梁设计组选派一名同学主持。
学生介绍自己设计的未来的桥,并说明设计的宗旨。(每人次给所在小组加15分)
小组内交流,推荐高水平有创意的,在班内口头介绍。当堂设计图示。
学生评价。
四、教师总结
无阂桥:这是一种用微电子锌片设计的小装置,以解除人们彼此间的隔阂。适用于那些性格内向和外界交流极少的人。将此装置安装在人体的任何部位,几秒钟后,人真实的想法就会被采集整合,不会涉及人的隐私。对方只要输入简单密码,就可掌握被了解人的信息,对方可同时收录自己的信息,另一方也可通过输入密码的方式,洞察其精神世界,沟通变得更简单。
地月桥:到22世纪,月球将可能成为人类的第二家园。在地球与月球间要修筑空间轨道,设计成螺旋折叠式,不阻碍空中日常航行,便于宇宙飞船通行,方便人们走亲访友和到月球旅行。
五、活动小结
答案由各主持人评判,做必要的补充介绍,决定优胜组。
同学评出“桥梁小博士”和“最佳桥梁设计师”各一名。
六、老师小结
桥梁专家茅以升这样风趣的谈说桥:“经过放大的一条板凳。”历经2500多年,那些凝聚智慧和汗水、林林总总的“板凳”,仍让人叹为观止。同时它们也孕育了丰富多彩、其乐无穷的“桥”文化。
今天我们坐在一起领略了无数名桥风采,十几年后,或许我们同学设计的桥梁,将入围世界名桥画廊。就让我们一起去跨越时代的桥梁,去构架属于我们自己的时代桥梁吧。
七、作业建议
课后以“桥”为内容,各小组自办一份手抄报,做材料上积累,班内做成果展示。
(提前一周左右布置,让学生充分准备)
文档为doc格式